《我手写我心》2015年第四期(峇株巴辖华南学校) · 目录

学校是我家,班风靠大家(郭史光宏)

我们常低估环境的力量。

你有没有发现:走进吵杂的菜市场,人潮熙熙攘攘,叫卖声不绝于耳,我们也会跟着高谈阔论,高声说大声笑;走进安静的图书馆,

人人静心阅读,脚步轻轻柔柔,我们也会跟着轻声细语。没人恐吓,没人指示,没人规定,一切是那么自然而然。这,就是环境的力量。

曾经有人做过这样的实验。在街道闹区摆放两辆轿车,一辆光鲜亮丽,另一辆的窗户有个石头撞击过的破洞。几天后,第一辆轿车亮

丽依旧,另一辆的四面窗户毁坏不堪,裂痕处处。这就是人心:看见美好的东西,人人呵护,忍不住想锦上添花;看见丑陋的东西,人人

破坏,忍不住想补上一脚。

同样的道理,也适用于一个班级。清晨,课室里回荡着悦耳的轻音乐,第一、第二、第三个抵达的同学静静坐了下来,掏出书本,潜

入书中世界。第四、第五个同学进班,也不由自主轻手轻脚起来,一样掏出书本,进入书中世界。就这样,课室里的同学越来越多。不知

什么时候,开始有人说话,开始有人敲桌子,开始有人推椅子。先是一个、两个,然后三个、四个,五个、六个......终于,课室一片闹哄

哄。

你也许会说,吵闹就吵闹吧,也没什么,我们又不会因此少一根毫毛。事实真是如此?整天待在闹哄哄的环境中,真没问题?

中国有一句俗语——“蓬生麻中,不扶而直”。“蓬”和“麻”是两种植物,“蓬”软而弯,“麻”硬而直。如果把蓬种在麻堆里,不用你扶,它自会受麻影响,自动长直。人也一样。把一个不爱读书的孩子,放在四周都是爱书人的班级,久而久之,他也会爱上阅读。

把一个谈吐文雅的人,放到一个粗俗鲁莽的人群里,久而久之,他也会出口成“脏”。这,就是环境的力量。

长期处在吵吵闹闹的班级里,一个人的脾气和气质很容易受影响。你会发觉,自己越来越容易生气,看什么都不顺眼,被别人碰了一下,就想挥拳相向。不知不觉,我们变得越来越暴躁,越来越冲动,越来越静不下心,越来越容易说出伤人的话,做出损人不利己的事。

我想,如果有选择,你一定不想成为粗暴易怒、出口成“脏”、人见人厌的孩子吧?如果有选择,你一定更愿意当一个气质文雅、出口成章、人见人爱的人,不是吗?那么,我们可以怎么做呢?

打造健康积极的班风,建立整齐有序的班级,得依靠班上每一个人的力量。下定决心,让自己成为宁静、高雅、有礼的一份子,用自身的力量影响身边的同学,为班上增添更多正能量。我相信,邪不胜正,只要越来越多人散发正能量,一定能让班上的负能量越来越少,班风也会越来越好。说易行难,这需要时间,更需要大家的坚持。

学校是我家,班风靠大家。为了更好的自己,为了更好的大家,让我们一起努力吧!